言語語言溝通能力是人類最基本的能力。然而，大眾缺乏對言語健康的認識。從而使大量兒童錯過語言發育、成人語言康復的黃金期。這不僅嚴重影響其學習工作和生活，還給家庭社會帶來沉重負擔。因此，提高中國百姓對言語健康的認識迫在眉睫。國家近期出台的《“健康中國2030”規劃綱要》、《健康中國行動（2019-2030年）》文件把健康科普列為工作首位，“藍橙絲帶”中國言語健康科普行動因此應運而生，由中南大學湘雅二醫院言語治療師王如蜜老師發起、全國言語語言聽力康復合作發展聯盟、在助言語語言病理學學院牽頭組織、全國各地言語語言聽力康復機構共同參與行動，並與2020年攜手全球提高溝通障礙公眾認識度最具影響力的活動“國際溝通項目”（The International Communication Project，ICP）共同舉辦系列公益活動。
臨汾市人民醫院康復醫學科將於9月24日(周四)上午8：30—11：30，在該院門診一樓大廳舉辦“藍橙絲帶”言語健康公益義診活動，本次活動主題為：關注兒童言語障礙，抓住0-6歲語言發育黃金期。
如果您的孩子有以下表現請盡快就診：
▲理解能力低於同齡水平，例如3歲兒童不能回答簡單的是非問題﹔
▲口語表達能力低於同齡水平，例如2歲兒童不能使用2個詞組成的短語﹔
▲說話不清晰，出現個別發音或者是多音節發音錯誤﹔
▲不開口或開口晚﹔說話結巴﹔與人說話對視差﹔經常性聲音嘶啞﹔飲水或進食嗆咳﹔拒食或嚴重挑食等。
那麼如何進行診斷與治療呢？
·早期篩查 2-3歲兒童可以進行語音和語言的早期篩查。
·標准化評估 篩查結果為可疑的兒童可以進行標准化評估進行量化結果分析。
·臨床綜合評估 標准化評估的同時也需要臨床綜合評估（認知，聽力，口腔，行為等）。
·0-6歲語言障礙的治療 開展以兒童興趣為引導的語言治療。治療的目的包括幫助兒童更容易理解父母的肢體和口語語言，增加溝通機會和成功率，增加詞匯量和句式種類。
·0-6歲語音障礙的治療 根據語音評估結果的發音錯誤分析進行個性化的治療。在兒童能夠分辨正確和錯誤發音的基礎上 , 循序漸進地進行音素、音節、單詞和句子水平的治療。
屆時，對於成人言語語言障礙的患者亦可前往參與義診活動。（李君）
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